ОмскМама

[KriNa]

Я не смогла выбрать один пункт... У нас дочь идет в ближайшую школу, но к хорошему учителю...Выбор стоял между двумя гимназиями и этой школой...
Переход из школы в школу по моему мнению тяжело переносится детями( по этому поводу постоянно спорим с мужем - он учился в трех школах и уверяет, что переводы в школьном возрасте не проблема)... Одна гимназия сразу как то отсеялась -слишком опасная дорога... Другая гимназия хоть и сильная, но те методы по которым они работают меня не привлекают ( по результатам тестирований-экзаменов собирают себе лучших учеников, принимают добровольные пожертвования если Ре не прошол тест, но если за год РЕ имеет 3 тройки отчисляют)...
Считаю, что первый учитель очень важен...Часто именно начальная школа задает тон всему школьному периоду..

[Лариса]

у нас рядом две неплохие гимназии. Выбрали ту, которая ближе и не через дорогу. Про учительницу нашу ни явно положительных отзывов не было, ни явно отрицательных. Меня она вполне устраивает

[Анабелл]

nata
А о какой школе идет речь, если не секрет (которая с сомнительными методиками)?

[KriNa]

Анабелл
Я не о образовательных методиках писала, а о методах по которым 117 гимназия добилась очень высокого положения в пинципе...
Например в этом году, когда я узнавала непосредственно в самой гимназии о начальной мне честно сказали, что начальная школа у них не развита, набирают 25 человек по прграмме 2100 (тестировапние по математике, общие знания +скорость чтения от 60 сл. в минуту) На мой вопрос - а что если у меня РЕ не уложиться в по скорости чтения, сказали что в некоторвх случаях можно договориться с директором (я думаю понятно что имеется в виду).
ну и отзывы знакомых чьи дети посещают гимназию... Сразу скажу, что у них дети хорошо учаться и проблем не возникает, но говорят что у кого проблемы возникают - встает денежный вопрос и если за год РЕ не подтягивается - отчисляют...
Да, я согласна, что статус заведения играет большую роль, но меня ещё и другая сторона вопроса интересует...
Если 84 добилась своего только собственными силами,то 117 это сплошное собирание сливок с минимумом собственных усилий...
Это мое личное мнение и прошу извинить за резкость

[Sofina]

84 лучше. ИМХО.
117 - это тоже не худший вариант, будет держать всех в тонусе. Но всё же ребенку в начальной школе главное - чтобы нравилось.
Заранее не всегда понятно, как будет учится ваш ребенок, т.к. часто бывает, что и умный и подготовка очень хорошая, но с оценками почему-то не идет...
Особенно это характерно для мальчиков. Их часто в старших классах прорывает. А пока чистописание и поведение - не факт.
Хотя, умные учителя всегда видят неординарного ребенка.
А 117 нацелена именно на это.
Вобщем, мне кажется, что ребенку должно быть в школе как минимум комфортно. Нельзя в начальной школе всё связывать именно с оценками как таковыми.

[iriska]

Я выбирала ближайшую к дому (лицей 92 оказался ). У нас в округе вообще просто школ нет, одни гимназии/лицеи/с углубленным изучением чего-нибудь. Пока довольна. Единственное плохо, продленки нет, потому что нет столовой, только буфет.

[Анабелл]

Вопрос в следующем - как понять что именно этот учитель - хороший. Из 10-минутной беседы , по отзывам бывших учеников или знакомых? Я знаю только одного хорошего учителя лично (с ней работает моя мама), но мы к ней не попадаем . Коле в 1-ый класс, а она 4-ый вести будет, и Ариша, соответственно, тоже к ней не попадет. А про других никакой информации. А вы как поняли, что именно к этому учителю хотели бы отдать своего ребенка?

[Ируся]

Почему-то ничего не написано про еще 2 распространенных авторских программах: Виноградовой и Занкова( или Занковой).
Они, насколько я знаю, проработаны только для начальной школы. Мой старший сын учится по Виноградовой( дочь тоже в этом году идет на эту программу), скажу чисто свое субъективное мнение. В целом, программа неплохая и достаточно интересная : хорошо развивает кругозор, не требует предварительной подготовки(специальных курсов),нацелена на понимание прочитанного, а не на скорость чтения. Все самое трудное начинается в 3 классе(первый был вообще адаптационным, во втором начали заниматься посерьезней, а вот третий...), причем сваливается все сразу комом. каждый урок новая тема, очень много нового материала(особенно русский язык), мало закрепления. По математике мне кажется в учебниках недостаточно заданий(дополнительно покупали сами задачники с примерами и задачами, дома решали). Большой минус в том, что письму учат в очень крупной клетке, линейке, затем сразу перешли на тетради без вспомогательных линеек, в итоге, ребенку трудно писать, потому что совсем другие пропорции и никаких ориентиров, у многих подчерк некрасивый. Сказали, что якобы в откорректированной методике уже не такие крупные клетки, линейки - учли ошибку, но сама лично еще новые тетради не видела. В четвертом классе, наверное будет еще сложней. От простого 1 класса(где в основном адаптация), 2 сложней, 3 достаточно сложный, посмотрим, как в 4 все будет .
А вот по Занкову, слышала, что с 1-3 класс очень интенсивно, а в 4 все вспоминают, повторяют, закрепляют. Сразу в бой с 1 класса никакой адаптации, много заданий на логику, подходит для детей с математическим складом ума.

[KriNa]

Анабелл
Я думаю определившись со школой нужно за полгода до поступления начинать пробивать почву...
Я разговаривала с мамами детишек которые почти 4 года проучились уже (те к кому мы попасть можем), у них мнение сложилось... с завучем разговаривала... так про между-прочим, узнала кто из учителей начальных классов пользуется популярностью у детей-родителей Потом более менее определившись, рассеяла свои сомнения когда напросилась на род.собрание к нашей будущей учительнице, когда она еще прошлый класс вела, послушала про деток-родителей-успеваемость и пр...

[Анабелл]

Это мысль. Надо попробовать...

[натАРК]

а мы в 117 пошли сами. освбодилось место в 6 классе. предложили сдать 2 экзамена: рус. и мат. сдал. очень хорошо. учителя лично с ним общались. о директоре, о ее поведении в целом сложилось приятное впечатление. в этом же классе учатся 3 его одноклассника из 143 лицея. на факультативы или модули в 117 ходят дети из 84 гимназии. про поборы ничего сказать не могу. все зависит от род. комитета.

[Радистка Кэт]

iriska

Здравствуйте! Вы уже год отучились? Не знаете какой хороший учитель в 2010 году освобождается? Может от родителей отзывы слышали? По какой программе занимаетесь и есть ли подготовительные курсы? Меня очень эта школа интересует. Она у нас не по микроучастку, но отзывы о ней неплохие, говорят, учителя хорошие. А буфет, это перекусы какие-то, т.е. с первые и вторые блюда дети не едят? Расскажите поподробнее, очень нужна информация. [/b]

[Mamari]

nata
вы идете в 94 школу? Как вы отнеслись к тому, что там не будет обучения по программе 2100?
Мы тоже туда идем, расстроились неимоверно, пошли в эту школу только из-за программы, вообще в 84 собирались, но узнали что в 94 тоже 2100 и пошли туда - эта школа для нас ближайшая...

[KriNa]

Mamari
Приятно что на форуме есть сестры по несчастью...
Я тоже вчера в шоке была...
Слов нет...
Мы пока остаемся в школе... Подумаем что дальше делать будем... Учитель мне нравиться, её многие хвалят... К тому же тарификацию они после 9 сентября проходят и я знаю что есть положение согласно которому 31 человек в начальной школе делиться на 2 класса, но опять же наше мин. образование сократили расходы на школы на 30%, вот они и экономят...
В октябре сданы будут дома на берегу, должен быть наплыв учеников, может потом разделят...Я когда с директором разговаривала она мне говорила, что если будет 3 класса то 1 точно будет по 2100...
Короче мы пока перевариваем...Очень жаль что так вышло...

[iriska]

Радистка Кэт
Я учителей вообще в этой школе не знаю. Я живу тут два года всего. Пошли просто в ближайшую школу на определенную программу. Учительница хорошая, не ругается на детей, не кричит. Но двойки за поведение ставит Замещала какая-то, Витальке не понравилась, говорит, что кричит.
Курсы подготовительные есть, с октября (или ноября?) по март, но ведут не те учителя, которые первые классы берут.
Мы по 2100 учимся.
С этого года горячее питание, но не суп+второе, а полуфабрикаты быстрого приготовления (типа котлета+макароны), но все же лучше, чем булочка или пироженка.
В этом году первоклашек не по микроучастку не брали, всего 3 первых класса, а желающих много (по 28 человек получилось). Вроде в начале говорили, что 3500 спонсорский взнос плюсом к основным взносам (если мест не будет, то вернут). В старшие классы и не по микроучастку берут.